자기주도학습에 대하여

목차

1. 자기주도학습이란?
2. 자기주도학습의 원리
3. 구성요인
4. 교사주도학습과 자기주도학습의 차이점
5. 시사점

본문내용

자기주도학습이란?
- 누군가에게 배움을 의존하기 보다 자신이 스스로 목표를 세우고 배움을 이뤄가는 학습

자기주도학습의 원리
- 스스로 학습목표에 대한 동기 유발에서 시작된다.(뚜렷한 목적이 있어야 한다.)
- 스스로 계획을 세운다.
- 세워진 계획을 학습자가 주도적으로 시작한다.
- 계획이나 목표는 자신의 상황에 맞춰 조절한다.
- 학습의 주도권이 학습자에게 있는만큼 학습에 대한 평가기준 또한 학습자가 만든다.
- 학습의 모든 과정(학습 정보를 습득하는 것부터 출력하는 것)을 할 수 있게 되야한다.

구성요인
1. 동기조절 : 학습자가 학습에 참여하는 이유와 목적을 말한다.
* 자기효능감
자기효능감이란 개인이 자신의 능력에 대해 가지는 기대이다. 자기효능감이 높은 학 생은 자기효능감이 낮은 학생보다 더 효과적인 학습전략을 사용하고, 자신의 학습결 과에 대해 더 잘 점검한다.

참고 자료

없음