아동에 대한 관점을 이해하기 위한 다양한 발달이론(인지발달이론(피아제, 비고스키), 정보처리이론, 브론펜 브루너의 생태학적 이론, 로렌츠의 각인이론 등) 중에서 자신의 아동관과 교육관에 비추어 가장 적절한 발달이론을 선택하여 기술하고 아동발달과 관련된 구체적인 교육방법 또는 활동을 소개하시오.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아이들을 양육하고 교육함에 있어 영유아를 교육한다는 것은 다른 교육의 분야보다도 더욱 중요하다고 할 수 있다. 영유아의 시기 때 교육은 모든 교육이 시작되는 시기로 평생을 좌우할 수 있다고 생각되기 때문이다.
따라서 영유아들의 발달적 특성을 이해하고 그에 맞는 교육방식을 채택하는 것은 매우 중요하므로 교사로서 자신의 아동관이나 교육관을 가지는 것 또한 매우 중요한 것이라 생각되어진다.

나의 아동관은 영유아는 기본적으로 유전적인 부분의 능력과 특성을 가지고 태어난다고 생각한다. 하지만 이 유전적인 부분도 환경에 의해 달라질수 있기 때문에 발전적인 방향으로 이끌어줘야 할 필요성이 있고 그래서 교육이 필요하다고 생각한다. 또한 아동은 보호받을 권리가 있다고 생각하며 교육받을 권리가 있다고 생각한다.
그리고 비고츠키와 브론펜브레너의 이론처럼 사회 문화나 환경적인 요인들로 인해 발달하고 변화 할 수 있다고 생각한다.

나의 교육관은 기본적으로는 애착과 함께 인성이 가장 중요하다고 생각하며 또한 아이들마다의 처해 있는 상황이 다르므로 그 상황에 맞는, 그리고 개별적인 성향에 맞는 아이들과의 눈높이와 관찰과 지도가 필요하다고 생각한다. 하지만 일차적으로는 부모의 교육관이 바로 서서 아이를 올바른 길로 지도해 주는 것이 가장 크다고 할수 있겠다.
교육이라 하는 것은 어느 한쪽에서만 이루어지는 것이 아닌 가정과 기관에서의 상호작용이 이루어져야 가장 효과적이라고 생각되어지기 때문이다.

참고 자료

영유아발달
아동발달의 이해(정옥분)