장애 이해의 과제

목차

1. 장애 이해의 문제점
2. 발달하는 장애아로의 인식 전환

본문내용

일반적으로 장애아를 만나게 되면 일반아동과는 다른 행동패턴에 대해서 주목하게 된다. 가끔은 이상하게 보이기도 하고, 또 이상하게 보이는 이러한 것이 장애와 관련이 있으려니 하고 생각하게 된다. 이러한 경향은 학교나 시설 직원들에게도 마찬가지다. 물론 이러한 경향의 느낌은 사람에 따라서나 놓인 위치에 따라서 조금씩은 다르겠지만, 그 판단의 기준은 의식적이든 무의식적이든 정상아의 상태가 기준이 되고 있다. 또한 이 기준으로의 비교로 장애행동을 보며 행동의 원인을 장애에서 구하고 있다. 이러한 견해는 우리나라의 장애인관일지도 모른다.
어쩌면 종래의 장애에 관한 연구에서도 이러한 견해가 익숙해져 있는 지배적인 관점의 하나일 것이다.

참고 자료

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