주민의 삶 속에서 함께 호흡하는 작은 도서관

소개글

"주민의 삶 속에서 함께 호흡하는 작은 도서관"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 초·중등학교 평생교육
2. 대학에서의 평생교육
3. 문화시설에서의 평생교육
4. 기업체의 평생교육
5. 청소년 수련시설에서의 평생교육

Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관의 성격
2. 작은 도서관의 정의와 시행령
3. 작은 도서관
4. 작은 도서관의 중요성
5. 작은 도서관의 개선방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

본인이 선택한 평생교육기관에 대해 알아보기 전 평생교육기관의 성격을 살펴보겠다.
1. 평생교육기관의 성격 공교육체제인 학교교육과 달리 평생교육기관은 전 연령층을 대상으로 하고 있기 때문에 평생교육기관만의 독특한 성격을 가지고 있다.
1) 평생교육은 모든 연령층에 개방되어 있으며 전 생애에 걸친 교육기관으로 교육대상자를 어느 한 연령층에 국한하지 않고, 전 국민을 교육대상으로 하고 있다.
2) 평생교육은 교육과정이나 교육기간이 학교교육에 비교하여 탄력적이다.
3) 평생교육의 교육내용은 국민 개개인의 실생활과 밀접하다.
4_ 평생교육의 교육기간은 학교교육에 비해 단기이다.
5) 평생교육기관의 경영은 탄력적이고 융통성이 많다.
6) 평생교육기관이 다루는 교육내용은 매우 광범위하고 다양하다.
7) 많은 평생교육기관들이 재정적으로 매우 열악하다. (안병환 외, 2018)

2. 작은 도서관의 정의와 시행령
작은　도서관이란 “ 일반 공공도서관에 비해 작은 규모의 도서관으로 지역주민과 가까운 곳에 위치하여 쉽게 찾아갈 수 있으며 지식정보서비스와 함께 다양한 독서문화프로그램을 제공하여 자연스럽게 지역 공동체가 형성되는 도서관”이다.(용인시 작은 도서관사업소)
작은 도서관은 “건물면적 33㎡ 이상, 열람석 6석 이상, 1000권 이상의 자료 그리고 소방시설 설치 및 피난유도 안내정보 부착 등의 안전기준을 준수하고 있는 곳”(도서관법 시행령 제 3조 제 1항)이다. “민간주도로 진행되며 도서관 등록 신청과 담당자의 현장 실사 후 등록 및 운영이 된다.”(용인시 작은 도서관사업소)

3. 작은 도서관
입주 17년차를 맞이하는 단지로서 2017년 마을공동체 활성화 사업에 단지 내 유휴공간을 활용한 작은　도서관 설치 및 운영에 대한 계획이 채택되어 사업비 지원을 통해 개관하였다. 사업비를 통한 도서관 시설 마련과..

<중 략>

참고 자료

성낙돈. 김창엽 공저(2011). 마케팅 이론으로 풀어보는 평생교육 프로그램 개발론. 청록출판사.
안병환·가영희·임성우·조현구(2018). 평생교육경영론. 동문사.
위키백과(2019). 에릭슨의 사회발달 심리 단계
이종권(2017). 도서관 경영의 법칙. 글앤북.
평생교육론 교안. (2019).
평생교육경영론 교안. (2019).
한숭희(2009). 학습사회를 위한 평생교육론. 학지사.