지역사회교육론 - 지역사회교육의 사례와 중요성

소개글

지역사회교육론 - 지역사회교육의 사례와 중요성

목차

Ⅰ. 지역사회교육의 사례
1. 청소년교육시설 및 프로그램
2. 여성교육시설 및 프로그램
3. 노인교육시설 및 프로그램
4. 도서관
5. 문화센터, 박물관, 미술관
6. 평생학습관

Ⅱ. 지역사회교육의 중요성

Ⅲ. 느낀점

※ 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 지역사회교육의 사례
1. 청소년교육시설 및 프로그램
① 청소년지역사회교육은 가정교육과 학교의 정규교육과정 외의 조직적인 교육활동을 의미하며, 그것을 위해 만들어진 교육시설이 청소년지역사회교육시설이다. 그 유형에는 청소년수련시설, 청소년회관, 심신수련장, 자연학습원과 학생교육원, 학생과학관 등이 있다.
② 교육프로그램
㉠ 특징
체험적 활동, 집단적 활동을 가정하며, 정책적 의도를 포함한다.
일련의 체계적이고 조직적인 프로그램사업이며 덕성함양에 중점을 둔다.
㉡ 교육내용 및 유형
성교육, 여가교육, 단체활동교육, 창작마당활동, 모험체험활동, 정보체험활동, 문예사랑활동, 역사읽기활동, 통일광장활동, 취미생활활동 등이 있다.

2. 여성교육시설 및 프로그램
① 여성지역사회교육시설은 크게 `여성평생교육 전담기관`과 일반 평생교육실시기관 내의 `여성대상 교육기관`으로 구분된다. 개별기관으로는 여성회관, 여성단체, 농협주부대학, 농업진흥청의 생활과학관, 사회복지관, 구민회관, 언론기관, 백화점 등의 문화센터, 대학부설 평생교육원 등이 있으며, 일하는 여성의 집과 도서관, 문화의 집에서도 여성평생교육을 실시하고 있다. 또한 평생교육기관에 대한 교육 프로그램, 강사 , 교육정보 등을 종합적이고 체계적으로 지원하는 기관으로 한국여성개발원이 있으며 보건복지부의 지원으로 여성지역사회교육정보 데이터베이스 구축이 이루어져 있다.

참고 자료

· 김남선(2003), 지역사회교육론, 형설출판사
· 이규환 외 1명(2002), 지역사회와 교육, 한국방송대학교출판부
· 차갑부(2004), 평생교육의 이해, 학지사