학생이 거주하고 있는 지역에서 운영하고 있는 여성 또는 노인 대상 평생교육기관을 찾아보고 이 중 5개 기관의 기관명, 소재지, 홈페이지 주소, 운영 중인 프로그램을 간략하게 기술한다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 평생교육기관이란
2) 학생이 거주하고 있는 지역에서 운영하고 있는 노인 대상 평생교육기관을 찾아보고 이 중 5개 기관의 기관명, 소재지, 홈페이지 주소, 운영 중인 프로그램을 간략하게 기술한다.
3) 그중 한 개 기관을 조사하여 다음의 사항에 대해 조사하고 이에 대해 과제 보고서를 작성한다.

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1.서론
평생교육은 우리의 삶의 질 그리고 경쟁력 향상 수준은 물론이고 높은 시민의식을 형성시켜주는 교육수단이다. 이렇듯 “배움에는 끝이 없다”라는 말이 있듯이 인간은 이 역동적인 사회 변화 속에서 끊임없이 공부하면서 발전해야 할 것이다. 또한, 평생교육은 오늘날 학교외에 사회화가 가능한 모든 공간에서 편리하게 학습 가능한 교육이다. 그래서 현재 많은 현대인들이 평생교육의 필요성을 인식하여 자신들만의 교육방법을 스스로 터득하면서 새로운 제 2의 인생을 준비하고 있는 추세로 보아 평생교육의 중요성은 날로 커지고 있는 상황으로 볼 수 있다. 이상 본론에서는 학생이 거주하고 있는 지역에서 운영하고 있는 노인 대상 평생교육기관을 찾아보고 이 중 5개 기관의 기관명, 소재지, 홈페이지 주소, 운영 중인 프로그램을 간략하게 기술하여 본 과제를 완성해보겠다.

참고 자료

오혁진, 윤여각, 정민승, 평생교육론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
최은수, 배석원. 평생교육경영론. 양서원. 2017.8.10.