NLP 성공을 위한 래포형성 방법

소개글

"NLP 성공을 위한 래포형성 방법"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
1) NLP의 4가지 성공원리

2. 본론

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

NLP(Neuro-Longuistic Programming)는 1970년대 초반 정보과학 전문가이며 심리학도인 Richard Bandler와 언어학자인 John Grinder에 의해 시작된 신경언어프로그래밍으로 “사람의 변화를 불러일으키는 기술로서 대단히 효과가 높기 때문에 변화와 성취를 위한 상담과 심리치료의 새로운 기법”(유철민,2010)이다. NLP는 “과학이고, 프로세스이고, 연구이고, 모델이고, 일종의 진행 절차이고, 매뉴얼이고, 시스템이고, 태도이고, 전략이고, 기술이다.”(성인학습과 상담 교안, 2019), “사람들이 어떻게 특정의 분야에서 탁월성을 보일 수 있을지 그 방법을 연구하는 것으로 개인적 탁월성 또는 우수성에 대한 예술이고 과학이다.”(조셉 오코너외, 2011)
즉, 인간의 마음과 행동은 NLP과정을 통해 형성되거나 수정될 수 있으므로 부정적인 행동이나 마음을 변화시키거나 치료하여 긍정적인 행동과 마음을 형성하는 것이다.

참고 자료

권두승·조아미 공저(2018). -평생학습사회 실현을 위한- 성인학습 빛 상담. 교육과학사.
유철민(2010). 집단상담프로그램이 수현자의 자아 존중감과 의사소통 및 대인관계에 미치는 효과. 홍익대학교.
이형득·김성희, 설기문, 김찬대, 김정희 공저(2002). 집단상담. 중앙적성출판사
장원섭(2011). 인적자원개발 –이론과 실제-. 학지사.
정민승(2011). 성인학습의 이해. (사)한국방송통신대학교출판부.
정귀수(2018). 밀턴 에릭슨에게 NLP를 묻다. 저절로북스.
최혜란(2006). 상담에서 래포형성을 위한 NLP적 원리와 방법에 대한 연구. 진리논단.
Sharan B. Merriam · Rosemary S. Caffarella · Lisa M. Baumgartner 공저(2009). 성인학습론 3판. 아카데미프레스