통합교과형논술
- 최초 등록일
- 2020.07.29
- 최종 저작일
- 2015.04
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소개글
"통합교과형논술"에 대한 내용입니다.
목차
1. 논술은 글쓰기 시험일까
2. 통합교과는 무슨 말일까
3. 창의적인 답안이 A급이다
4. 크레이지 논술 시대는 갔다
본문내용
논술은 글쓰기 시험일까?
논술 = 글쓰기?
논술은 글쓰기이니까 국어과목에서 가르쳐야 한다?
No !
논술은 단순한 글쓰기가 아니다.
논술은 국어의 하위영역인 ‘쓰기’에만 해당하는 것이 아니라 전 교과에 나누어 훈련, 교육되어야 한다.
어떻게 쓸 것인가
.기존의 논술의 문제점
.기술적 차원에 치중
.표현이나 구성의 측면
무엇을 쓸 것인가
.통합교과적 논술이 지향하는 방향
.형식과 더불어 창의적인 내용
.창의적인 사고 능력 평가
통합교과는 무슨 말일까?
.통합교과형 논술이란
어떤 한 과목의 지식을 묻는 것이 아니고 특정 교과에 대한 서술형 시험도 아니다.
통합교과에 대해 이해하기 위해서는 그와 혼동되는 개념을 살펴보아야 한다.
통합교과
혼합교과 부분적, 병렬적
융합교과 더 큰 정체성의 교과 개념
그저 병렬적으로 결합되는 것이 아니고, 각 교과 간의 정체성을 잃어버리지 않은 채 서로 다른 교과 간에 내적으로 소통하게 되는 것
통합교과적 기반에 접근을 둔 평가 요소
1. 자기 주도적 학습 능력 평가
2. 문제 해결을 위한 사고력 평가
3. 사고력 중에서도 창의력을 평가
4. 과정 중심을 평가
참고 자료
없음