Chapter.4 제 3장 보건교육 계획, 수행, 평가

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목차

1. 보건교육 계획
1) 보건교육사업 계획 단계
2) 학습에 영향을 미치는 요인
3) 보건교육 계획

2. 보건교육 수행
1) 보건교육 수행
2) 보건교육 방법

3. 보건교육 평가
1) 보건교육 평가

본문내용

. 보건교육 계획
1) 보건교육사업 계획 단계
(1) 보건교육 요구 사정 및 지침/기준 확인
(2) 학습목표 설정
(3) 학습내용 선정
(4) 교육방법/매체 선정 및 구성
(5) 수행 계획
(6) 평가 계획
(7) 계획서 작성

2) 학습에 영향을 미치는 요인
(1) 환경적 요소
① 교사(교육 장소)
② 교사와 학습자의 관계
③ 물리적인 학습 환경
(2) 개인적 요소
① 교육대상자의 준비정도 : 정서적, 경험적, 신체적, 지식적 준비정도
● 정서적 준비성 : 학습자의 동기, 지지체계, 불안수준, 발달단계 등
● 경험적 준비성 : 학습자의 이전 학습 배경, 기술태도, 인지 능력 등
● 신체적 준비성 : 학습자의 신체 기능 정도가 건강행위를 수행할 수 있으며 건강행위 시범을 따라할 수 있는가
● 지식적 준비성 : 학습자의 지식정도, 학습 장애 정도 등
② 학습자 요구도
(3) 교육자 요소
① 교육자의 준비도
② 학습지도 방법

참고 자료

없음