한국교육실태 분석

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1. 교육의 사회학적 관점 중, 사회화와 선발 및 분배, 그리고 지식의 전수과정인 교육과정에 관하여 기능주의와 갈등주의의 관점을 비교 논술하시오. 단 표를 그리거나 개조식으로 작성해서는 안 됩니다. 서술형으로 작성하셔야 합니다.

먼저, 사회화에 관하여 기능주의에서는 공민성 계발을 목표로 한다. 즉, 개인이 사회구성원으로써 가져야 할 일정한 자질이나 자격 요건을 교육을 통해 길러내려 한다. 학생은 사회 안에 약속된 규범이나 기술들을 습득하고 생존기술을 획득한다. 기능주의자들은 학교교육이 기회 균등과 민주주의를 담고 있다 여기며 이상적으로 바라본다. 가정적 배경에 관계없이 학교 안에서 열심히 노력하여 능력만 있으면 누구나 출세하고 성공할 수 있다고 말한다. 반면, 갈등주의에서는 교육을 통한 인간성 회복을 목표로 한다. 즉, 잘못된 사회화를 교육을 통해 바로잡으려 한다.

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