다중지능이론 분석 및 의견

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너 하고 싶은 것 먼저 해!

우리는 우리의 아이들이 똑똑하길 바란다. 그리고 우리는 일반적으로 똑똑하다는 것은 지능이 높다는 것으로 인식한다. 그래서 우리는 아이의 지능이 높은지 아닌지 확인하고 싶어 한다. 우리는 이를 확인하기 위해 보통 가장 대중적인 지능 검사인 ‘지능 지수(IQ)’를 통해 아이의 지능을 확인하려고 한다. 그러나 지능 지수는 개인이 가진 모든 역량을 대변해 주지는 못한다. 지능 지수는 그저 인간의 지적 능력 중 극히 일부분만을 수치화할 뿐이다. 본디 지능 지수 검사는 정규 교육 과정에 적응하지 못할 학생들을 선별해내는데 목적이 있었다. 그런데 그것이 지능의 대명사로 변이되었고 이 뿐만 아니라 지능 지수가 낮게 나오면 지능이 낮은 사람으로 여겨지는 상황까지 오게 되었다. 이에 하워드 가드너는 인간의 지적 능력이 독립적인 8개의 지능으로 구성된다고 주장하며 1983년에 ‘다중 지능 이론’을 제안하였다.

참고 자료

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