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가족생활교육의 기본 가정과 원리 및 가족기능 강화를 위한 세계적 추세

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최초 등록일
2020.05.10
최종 저작일
2020.05
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소개글

"가족생활교육의 기본 가정과 원리 및 가족기능 강화를 위한 세계적 추세"에 대한 내용입니다.

목차

1. 가정생활교육의 기본적 가정과 원칙
2. 가족기능 강화를 위한 글로벌 동향

본문내용

I. 가정생활교육의 기본적 가정과 원칙

가족생활교육의 가장 중요한 기초가족은 개인, 가족, 사회다.
서로 연결되어 있다는 가정에서부터 시작된다. 왜냐하면 인간의 삶의 의의는 인간의 삶, 사회,
문화에서 어떻게 실현되느냐가 중요한데, 인간은 개별적인 존재일 뿐만 아니라 동시에 그 존재도 된다.
문화와 문화를 통해 정신적 존재를 발전시킬 때 당신은 사회적 존재인가?
켜지기 때문이다. 그러므로 모든 문화는 사회에서의 가치 실현이며 동시에 실현된다.
그것은 우리에게 사회적 가치의 축적으로 나타난다고 할 수 있다. 사회 의식 형성
인간의 문화가 성장하고 있는 가족 중심의 사회, 이것이 첫걸음이다.
가족은 사회의 기본적인 공동체로서, 그 자체의 특성을 가지고 있다.
한 국가나 사회에 깊은 관련이 있는 관습. 도덕성. 외부의 제재는 법의 사회적 가치에 의해 교환된다.
즉 가까운 국가, 종교단체, 공동체의 집단이 가족의 구성과 기능을 규제하고, 가족생활의 관습적, 법적, 도덕적 가치가 다시 사회에 영향을 미치며, 이러한 상호작용에 따라 가족은 하나의 체계로서 일정한 형태의 민간문화를 형성하고, 문화적 기능을 가지고 있다.

참고 자료

김유경(2005년). 가족구성원의 특성에 따른 다양한 가정의 실태와 사회지원체계. 보건복지포럼
정현숙, 유계숙(2001) 가족 관계. 서울: 설날
성규탁(1998년). 사회복지행정 이론 서울: 법문사
유영주(2001) 건강가정연구 서울 : 교문사
정현숙(2005년). 결혼의 완전한 정복 서울: 새 정치
정현숙(2002년). 새로운 가족관의 전망과 방향. 한국의 예절

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