특수교육 가족지원 과제 "말아톤" 보고서 및 감상문 후기

소개글

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목차

I. 가족 구성
II. 가족 사정 및 가계도 분석
III. 프로그램실시배경
Ⅳ. 프로그램개요
Ⅴ. 프로그램주요내용

본문내용

I. 가족 구성

윤초원
발달장애아며 자폐성 장애이다. 속 마음을 헤아리기가 어려우며 어렸을 때 동물원에서 어머니가 그를 잃어버린 기억이 또렷이 남아 있고 어머니에게 ‘NO’라고 말할 줄 모른다. 마라톤, 얼룩말, 자장면, 초코파이, 동물의 왕국을 좋아한다.
엄마
초원이 어렸을 때 자폐아인 것을 알고 힘들어 했다. 동물원에서 아이를 버렸던 경험이 있다. 하지만 지금은 초원이를 중심으로 삶을 지내오고 있다. 초원이에게 집착할 정도로 모성애가 강하여 남편과 둘째 아들과의 관계가 불균형을 이루고 있다.
윤중원
고등학교 1학년에 재학중이며, 아버지는 지방에서 근무를 하시고, 어머니는 자폐아인 형에게 초점이 맞춰져 있기에 가족에게 벗어나 있다고 느낀다. 그로 인해 소외감을 느끼고 있으며 집에 있는 것을 싫어한다.
아빠
지방에서 회사를 다니고 있으며, 초원이에 대한 문제에 개입하기를 꺼려한다. 하지만 중원이의 마음을 공감하고 정서적으로 지지해주고 있다.

II. 가족 사정 및 가계도 분석
1. 가족 사정 – 가족 구조의 문제

고등학교 1학년 중 원인은 자폐증인 형 초원이와 형에게 밀착된 어머니와 살고 있으며 아버지는 지방에서 근무하신다.
아버지는 초원이의 문제 데이 반은 것을 꺼리는 반면에 자주 만날 순 없지만 유일하게 중원인을 지지하는 존재이다.

참고 자료

없음