6학년 1학기 초등 수학 지도안 (원그래프 그리기)

소개글

<6학년 1학기 초등 수학 지도안>
- 주제 : 원그래프 그리기(약안)
- 2015 개정 교육과정
수업에 적용할 수 있는 기본 아이디어가 담겨 있습니다.

목차

1. 수업자 의도
2. 수학과 학습 지도안

본문내용

1. 수업자 의도
수학과의 목표는 생활 주변에서 일어나는 현상을 수학적으로 관찰하고 조직하는 경험을 통하여 수학의 기초적인 개념, 원리, 법칙을 이해하는 능력을 기르는 것이다. 더불어 수학적으로 사고하고 의사소통하는 능력을 길러, 생활 주변에서 일어나는 문제를 합리적으로 해결하는 능력을 기르며, 수학에 대한 관심과 흥미를 가지고, 수학의 가치를 이해하며, 수학에 대한 긍정적 태도를 기르도록 한다. 이에 본 수업에서는 학생들의 현실 상황을 반영하여 흥미를 높이면서도 수학적 사고력과 의사소통 능력을 신장시킬 수 있도록 실제 학생들을 대상으로 설문조사한 내용을 원그래프 그리기의 주제로 삼았다．
초등학교 6학년 학생들은 구체적 대상 없이도 추상적으로 생각할 수 있는 능력이 있는 시기로서， 가설 연역적 추리의 사고를 할 수 있으며, 논리적 추론능력을 가지고 있다. 본 학급 학생들은 6학년 국어 2단원을 통하여 정보를 조사하여 정리하는 한 방법으로서 도표를 통해 나타내는 방법이 있음을 학습을 한 바 있으며，TV나 신문, 인터넷 등 여러 가지 매체를 통해 비율그래프를 접하여 비율그래프의 표현과 해석에 흥미를 가지고 있으며, 해석은 비교적 잘 할 수 있으나, 비율그래프를 표현하는 구체적인 방법을 잘 알고 있지 않은 것으로 나타났다.

참고 자료

2015 개정 초등 6-1 교과서
2015 개정 초등 6-1 익힘책