아동복지정책 서비스 이해,아동복지,지역아동센터

소개글

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

▣ WHO: 주대상자들은 북구삼각동에 주거하거나 삼각초등학교를 다니는 아동과 청소년을 대상으로 하는 우리 마을 아이들입니다.

▣ WHAT: 지역아동센터의 5대 의무를 기반으로 보호 교육, 건전한 놀이 ,오락 지역사회 연계 등의 아동복지 서비스를 프로그램 안에서 전문 강사 및 사회복지사 선생님들과 함께 가족처럼 생활하고 있습니다.

1) 아동사회복지는 인생의 주기에서 가장 중요한 시기를 할 수 있으므로 아직 성숙하지 못한 아동 및 청소년에게는 학교이외의 곳에서 돌봄이 필요하다고 생각한다. 아동은 개인의 인생에 있어서 뿐만 아니라 앞으로 이 나라를 짊어질 주인이고 그 사회를 영속시킬 계승자이며 미래사회의 운명을 결정하는 중요한 존재이므로 그 의미는 클 것이다

2) 경제사회적 문제와 함께 새로운 형태의 빈곤과 위기, 결손가정의 아동, 학대아동, 학교폭력, 청소년 비행 등 아동․청소년의 다양한 문제들이 발생하고 있어 그에 따른 아동복지서비스에 대한 개발이 사회의 핵심과제가 되었다.

참고 자료

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박정호(2004), 사회복지정책, 학지사
성영혜(2002), 아동복지의 이론과 실제, 동문사
이정서 외(2002), 사회복지학개론, 유풍출판사
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김경혜, 아동복지론, 부스러기사랑나눔회
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아동복지연구회(2001), 아동복지 및 정책, 학문사
김오남(2000), 아동복지의 이해, 형설출판사2007-06-01
발행기관 한국보건사회연구원
Series
보건복지포럼 2007년 6월 통권 제128호, pp.47-59