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학교사회복지사업의 필요성을 서술하고 학교사회복지사의 기능과 그 역할을 기술하시오

merida
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최초 등록일
2020.04.21
최종 저작일
2020.04
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목차

1. 학교사회사업의 필요성
2. 학교사회복지사의 기능과 그 역할
3. 참고문헌

본문내용

학교는 사회의 축소판이라고 할 수 있으며, 청소년들의 조화로운 발달, 지식과 인격 함양과 도야를 목표로 하는 전인교육을 목적으로 이상과 꿈을 가진 꿈나무들이 있기에 그들을 보호 양육해야 한다. 이들은 가정, 학교, 사회에서 다양한 문제와 위험에 노출되어 유해 환경 속에서 괴로워하고 건전한 청소년 육성문화가 요구되는 때이다. 이들을 이대로 방치할 수 없으며, 학교현장에서 배움을 통해 이들의 고민을 함께 나누고 그들의 홀로서기를 도와야 할 때이다. 이러한 도움들이 학생들이 줘을 수 있는 가정 ․ 학교 ․ 사회의 제 문제들을 예방 ․ 치료 ․ 해결할 수 있도록 노력하여야 한다.

참고 자료

사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
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