학교사회복지의 의의를 설명하고 자신이 알고 있는 학교사회복지의 사례를 들어서 자신의 의견을 서술하시오.

소개글

학교사회복지의 의의를 설명하고 자신이 알고 있는 학교사회복지의 사례를 들어서 자신의 의견을 서술하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 개념
2. 학교사회복지의 의의
3. 본인이 알고 있는 학교사회복지의 사례와 본인의 의견
1) 본인이 알고 있는 학교사회복지의 사례
2) 사례에 대한 본인의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

학교사회복지란 사회사업의 목적과 학교교육의 목적을 상호 접목시켜 동시에 수행하는 과정이다. 현대사회에서는 학생 개인뿐만 아니라 가족 및 사회적 환경의 다양한 변화로 인하여 학생들의 문제와 욕구가 증가하고 있어서 이에 대처하기 위해 학교사회복지가 필요한데, 학교사회복지는 학교를 중심으로 학생들의 삶의 질 향상을 위해 가정-학교-지역사회의 연계를 통한 치료적, 예방적 사회복지서비스를 제공하는 전문적인 사회복지의 한 분야이다. 현대사회의 급변성과 사회구조의 복잡성으로 인한 학교환경과 가정환경의 급격한 변화로 학교교육의 저해요인이 증대되어 학생들의 학교적응에 다양한 어려움을 겪는 경우가 많다. 학생이 학교라는 환경과의 역기능적 상호작용에서 겪게 되는 심리, 사회적 문제의 예방과 해결을 포함하여 모든 학생이 자신의 잠재력과 능력을 최대한으로 발휘할 수 있도록 최상의 교육환경과 공평한 교육기회를 제공하여 궁극적으로 학생의 안녕과 행복을 보장하는 제도, 정책 및 다양한 실천이다. 이에 본론에서는 학교사회복지의 의의를 설명하고 자신이 알고 있는 학교사회복지의 사례를 들어서 자신의 의견을 서술하고자 한다.

참고 자료

진혜경 저, 학교사회복지론, 창지사, 2021
주석진, 조성심 외 저, 학교사회복지론, 양서원, 2020
임경선 저, 학교사회복지론, 어가, 2020
홍봉선, 남미애 저, 학교사회복지론, 공동체, 2020
천정웅 저, 학교사회복지론, 양서원, 2020