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최초 등록일
2020.03.18
최종 저작일
2020.03
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 관찰법, 사건표집법
2. 관찰법, 시간표집법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
맞벌이 가정이 늘어나고, 다양한 사회문제로 인해서, 아동을 보호하는 주체인 부모가 가정의 보호․양육기능의 저하로 인해 부모의 장시간 근로에 따른 아동의 지도감독의 결여와 방임, 경쟁과 사회적 소외 등으로 인한 학대와 이혼 등에 의해 아동이 점점 더 가정으로부터 유리되고 있다. 그러면서 아동의 문제행동은 늘어나고 있다. 아동에 대한 지식이 발달하고 아동권리에 대한 인식이 개선되었지만, 아동을 제대로 사랑하고 지켜주어야 할, 부모의 양육태도나 방식으로 인해 가정은 변화되면서 아동은 적응하지 못하게 되면서 다양한 문제행동을 보이는 것이다. 이렇듯 아동의 문제는 주로 행동적인 형태로 그 증상이 나타나기 때문에 성인들은 증상에만 관심을 갖고 아동 문제를 취급하기 쉬우며, 그 행동이 사라지게 하는 데에만 관심을 쏟다가 포기하고 상담실에 데려가게 된다고 한다.

참고 자료

양승희, 권세경, 황혜경 공저, 영․유아 관찰 및 평가, 상조사
황해익, 송연숙, 정혜영. 유아행동관찰법, 정민사
신은수, 김은정, 유영의, 박현경, 백경순, 놀이와 유아교육, 학지사

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