아동. 청소년의 권리발달을 위한 국제사회의 정책과 새로운 아동, 청소년의 권리발달을 위한 정책을 제시하시오

소개글

"아동. 청소년의 권리발달을 위한 국제사회의 정책과 새로운 아동, 청소년의 권리발달을 위한 정책을 제시하시오"에 대한 내용입니다.

목차

1. 아동 청소년의 개념

2. 아동권리의 발달
1) 인권
2) 인권의 발달과정
3) 아동의 권리에 관한 제네바 선언
4) 아동의 권리선언 유엔에서 채택
5) 아동의 권리에 관한 국제협약
6) 아동권리협약

3. 청소년권리의 발달
1) 국제사회에서 청소년의 권리
2) 청소년 권리의 당위성과 특징

4. 한국에서 아동 청소년권리의 발달

5. 한국사회에서 꼭 필요한 아동청소년 권리정책 개발

본문내용

아동은 태어났을 때부터 인격적으로 존중을 받고 대우해 주어야 할 의무가 있다.
아동의 권리도 어느 누구도 침범할 수 없는 신성 불가침한 천부적인 권리라고 볼 수 있다.
권리라고 하는 것은 “특별한 이익을 누릴 수 있는 법률상의 힘”을 뜻한다.
이러한 권리에는 재산권, 인격권, 청구권, 시민권 등 여러 가지의 종류가 있다.
전 세계적으로 권리는 유아부터 노인에 이르기까지 모든 계층에 있어 동등하게 주어져야 하며 국가는 권리가 침해 받지 않도록 노력을 해야 한다.
이장에서는 아동. 청소년의 권리발달을 위한 국제사회의 정책과 새로운 권리발달을 위한 정책을 제시하고자 한다.

1. 아동 청소년의 개념
우리나라의 아동 청소년 관련 법규는 해당 규정에 따라 아동, 소년, 미성년 등으로 규정하고 있다. 아동복지법에서 아동이라 함은 18세미만의 자로 규정하고, 청소년 기본법에서는 9세에서 18세 미만의 자는 아동이면서 청소년에도 포함된다.
민법에서는 만 20세 미만의 자를 미성년이라고 하고 일반적으로 아동은 18세 미만 20세 미만의 연령이다.
일반적으로 아동 청소년의 연령적 구분을 보면 아동은 6세부터 12,13세까지 초등학교 시기를 말하고 청소년은 14세부터 23세 전후까지를 말하고 있다.
청소년의 연령은 광의로 9세에서 24세까지이고 협의로 14세에서 18세이하 중,고등학교 시기를 말한다.

참고 자료

한국의아동청소년권리 인간과복지 이용교 외 2005
청소년복지 한국사회복지원격평생교육원
시인과함께꿈꾸는복지공동체 인터넷
아동권리모니터링
국제연합의청소년정책 학점은행제