프로이트(성격발달)

목차

1. 프로이드(Sigmund Freud)
2. Freud의 심리성적 발달
3. 성격 구성요소
4. 한계점
5. 사례
6. 출처

본문내용

프로이드는 개인의 성 본능에 내제하는 에너지인 리비도(Libido)가 삶의 힘 또는 기본 심리에너지로 개인의 쾌락에 어떻게 사용되느냐에 따라 성격발달이 제 각기 다른 모습으로 나타난다고 보았다. 특히 초기 부모와의 관계에 따라 성격발달은 많은 영향을 받으며 태어나서 다섯 살까지 유아기의 경험을 중요시했다. 그리고 이 기간 동안 유아는 여러 단계의 심리성적 발달단계를 거치게 되는데 단계의 구분은 성적 에너지(Libido)가 집중적으로 모이는 성감대의 변화에 따라 나누어진다. 프로이드는 입, 항문, 성기 등의 순서로 성감대가 바뀐다고 믿고 구강기, 항문기, 남근기로 구분하였으며 이 시기를 성격형성의 결정적 시기로 보았다. 그리고 다섯 살부터 성적으로 깨어나는 청소년기까지를 잠복기, 청소년기 이후를 생식기로 구분했다. 각 단계에서 어떤 경험을 하느냐에 따라 개인의 성격형성이 결정되며 각 단계에서 아동이 추구하는 성적 쾌감을 충분히 느끼지 못하거나 지나치게 몰두하게 되면 고착현상을 일으켜서 다음 단계로의 발달이 순조롭지 않다고 보았다.

참고 자료

Freud와 Erikson이론에 따른 성격형성에 관한 고찰
사회 복지학사전, 이철수 외 공저, 2009.8.15, Blue Fish
네이버 지식백과] 프로이트의 성격이론 (시사상식사전, 박문각)
김서영 저자, 프로이트의 환자들, 프로네시스