아동문학을 통한 아동의 발달은 여러 가지 측면들이 있고 이들의 조화가 적절한 아동발달에 도움이 됩니다. 아동의 인지발달, 언어발달, 사회정서발달, 도덕성 발달, 성 발달에 아동문학이 어떤 영향을 끼치는지 객관적 사실을 바탕으로 서술하고 각각의 발달에 적절한 아동문학을 하나씩 선정해 주세요.

소개글

각각의 아동발달과 아동문학을 선정한 이유에 대해서 창의적으로 작성하여 높은 성적을 받은 레포트 입니다. 참고하셔서 좋은 성적 받으세요.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 아동의 인지발달과 문학
2. 아동의 언어발달과 문학
3. 아동의 사회정서발달과 문학
4. 아동의 도덕성 발달과 문학
5. 아동의 성역할 발달과 문학

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아동문학은 형식 면에서 문학적·예술적 기준을 만족시켜야 한다. 그리고 그 내용은 아동의 성장발달에 도움을 주고, 아동의 기본적 욕구를 충족시켜 줌으로써 아동이 즐겨 읽을 수 있어야 할 것이다. 아동문학은 언어 영역을 비롯해서 상상력과 추론 능력, 창의력과 도덕성의 발달을 촉진시켜준다. 그리고 다양한 인생 경험을 간접적으로 체험함으로써 자기 자신과 주변 인물 및 세계에 대한 이해의 폭을 확장시키고, 문제해결력을 길러 준다. 정서적인 안정감과 카타르시스 등을 통해 심리 치료에 도움이 되며, 밝고 긍정적으로 살 수 있도록 도와준다. 본론에서는 아동문학이 아동의 발달에 어떤 영향을 끼치고 각각의 발달에 적절한 아동문학에는 어떠한 것이 있는지 살펴보도록 하겠다.

1. 아동의 인지발달과 문학
피아제는 아동이 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기를 거쳐 성장한다고 제시했다. 아동기에 해당하는 감각운동기와 전조작기를 살펴보자.
감각운동기(0~2세)의 유아들은 만지고, 맛보고, 듣고, 냄새 맡는 등 감각과 움직임을 통해 발달한다. 따라서 이 시기의 유아에게는 두꺼운 종이로 만들어지고 실세계의 경험과 일치하는 단순하고 친근한 그림으로 된 책이 적합하다. 글을 읽을 수 없기때문에 책을 통해 의미 있는 사물이나 사건에 대해 이야기 할 수 있는 기회를 제공하는 것이 좋다.

참고 자료

유아아동문학의 이론과 실제 / 장영주 / 유페이퍼 / 2014
아동문학 / 노운서, 노명희 외 2명 저 / 양서원 / 2013