우리나라 학교교육의 문제점을 지적하고 그에 대한 개선점을 정리하여 제출하시오

소개글

과목명: 교육사회학
주제: 우리나라 학교교육의 문제점을 지적하고 그에 대한 개선점을 정리하여 제출하시오

목차

1. 서론

2. 본론
1) 선행학습 실태
2) 선행학습 개선 방안

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

최근 화제리에 종영한 드라마 ‘스카이캐슬’은 우리나라의 입시에 대해 다룬 드라마였다. 교육과 관련된 소재가 이토록 많은 사람들에게 관심과 사랑을 받은 적도 드물 것이다. 드라마에서는 대학입시전형인 학생부종합전형, 이른바 학종에 대해 다루는데, 주인공 예서가 명문대학의 의대에, 학생부종합전형으로 들어가기 위해 본인과 엄마, 그리고 입시 코디까지 투입돼 고군분투하는 이야기를 담고 있다. 그런데 여기서 한 가지 눈여겨 볼 만한 것이 있다. 대학입시, 그것도 학생부를 중심으로 응시자를 평가하는 전형인데, 학생부를 작성하는 교사에 대한 이야기는 아예 나오지 않는다. 드라마에 등장하는 교사라고는 이사장의 친척이기 때문에, 소위 말하는 ‘낙하산’으로 재직하고 있는 한국사 선생이 나올 뿐이다. 이토록 치열한 입시 경쟁에서 학교도, 학교의 교사도 주인공 자리에서 밀려난 것은 우리나라 공교육의 씁쓸한 현실이다. 어떤 정권이 들어설 때마다 교육 관련 정책으로 지상명령처럼 선택하는 것이 ‘공교육 정상화’이다. 이 단어는 역으로 말하자면 공교육이 그만큼 붕괴되었다는 의미이다. 오죽하면 <공교육정상화법>이 제정되었다.

참고 자료

중앙일보, 윤석만, 2018.5.17. 학종은 어쩌다 괴물이 됐나
한국교육개발원, 연구 책임자: 김정민, 2013, 학교교육 내 선행학습 유발 요인 분석 및 해소 방안 연구
MBC뉴스, 2013.6.13. 선행학습 실태. 초등학생 10명 중 6명이 선행학습
에듀뉴스, 김형수 학생기자, 2014.4.14. 선행학습금지법, 해결책은 결국 학교에 있다
한국일보, 조아름, 2017.10.10. 선행학습금지법 3년, 되레 빨라진 선행학습