지끈 방울 놀이 수업 단위활동 계획안

목차

없음

본문내용

생활 주제
소리의 심미성
소주제
자연의 소리
일일주제
콩, 좁쌀, 솔방울의 소리
교육목표
방울을 흔들어 자연물의 소리를 느끼고 즐긴다.

<중 략>

도입
T : 친구들 안녕하세요?
C : 안녕하세요.
T : 수업을 시작하기 전데 한번 주변에서 들어볼 수 있는 소리에 대해서 이야기 해볼까요? 친구들은 어떤 소리를 제일 많이 듣나요?
C : 엄마 목소리요!
C : 티비 소리요!
C : 자동차 소리요!
C : 핸드폰 소리요!
T : 그렇군요. 우리 엄마의 목소리를 자주 듣기도 하고, 티비에서 나오는 소리를 듣기도 하고, 자동차가 다니는 소리를 듣기도 하는 군요. 그리고 핸드폰에서 나는 소리도 많이 듣는 구나. 오늘의 주제는 생활에서 듣는 소리에 대해서 알아볼거에요. 그래서 오늘 수업에는 선생님이 신기한 친구들을 데려왔어요.
C : 신기한 거요?
C : 어떤 거 에요?
T : (등 뒤에서 지끈방울을 흔들어 소리를 들려준다. 이때 사용하는 지끈방울은 안에 방울이 있는 방울.) 이런 소리가 나는 친구를 데려 왔어요. 어떤 친구일까요?

참고 자료

없음