품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오

목차

1. 서론
2. 품사의 분류 기준
3. 한국어의 품사
4. 영어의 품사
5. 한국어와 영어 품사 분류의 차이
6. 결론

참고 문헌

본문내용

최근에는 외국어 학습에서 유창성을 중요시하는데, 이를 방해하는 것이 문법을 강조한 수업 방식라고 하여, 문법을 강조하는 것을 시대에 뒤떨어진 학습법으로 여기고, 품사 등의 문법용어도 가급적 사용하지 않는 것이 좋다고 얘기하기도 한다. 하지만, 꼭 그렇지만은 않다고 생각된다. 모국어처럼 자연스럽게 외국어를 습득할 수 있는 환경에 있는 사람들도 있지만, 대부분은 그렇지 못하기 때문에, 해당 외국어의 구조를 학습을 통해 익혀야 하고, 이를 위해서 문법에 대한 이해가 필수적이다.
품사의 분류는 문법의 학습에서도 초반에 다뤄지지만, 큰 비중은 없다. 이 점이 좀 아쉽게 느껴진다. 물론, 개념에 대한 학습이지만, 품사나 문장성분에 대한 이해는 모국어나 자신이 구사하는 다른 외국어와의 비교를 통해 해당 언어를 보다 쉽게 이해할 수 있도록 해 준다고 생각한다. 단어가 문장에서 실현될 때 여러가지 문법적 행위는 품사에 의해 결정되는 일이 많으므로 품사는 가장 기본적인 문법 범주이다. 품사의 차이를 이해하는 것은 언어 습득에 중요한 정보가 된다.

참고 자료

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배주채, 언어학개론, 태학사, 2015
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