비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론에 대해서 작성하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. vygotsky
2. 사회문화적 인지발달이론

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

요즘은 정말 많은 이론의 발달로 인해서 우리가 배울것이 많아졌다. 현재까지 남은 이론들 중에 유명한 이론들은 많은 증명과 연구를 통해서 입증이 되어왔고 현재도 연구는 계속되고 있지만 이러한 여러 가지 이론을 가지고 사람들이 치료와 같은 분야에서 굉장히 유용하게 사용하고 있다. 지금 우리는 여러 가지 이론이 이미 정해져있는 상태이지만 과거에는 많은 것이 발전하지 못하던 상황이였다. 때문에 심리학등에 관심을 갖던 학자들은 스스로 연구를 하기로 결정하였다. 연구를 한 사람들의 대부분은 일반인이라기 보다는 의사나 연구를 하기에 알맞은 환경이 되는 사람들이 많았다. 각자 여러 사람들을 만나고 연구를 하고 결과들을 파악한 학자들은 연구를 하는데에 있어서 수월했을 것이다. 이렇게 여러 가지 상황과 환경에 주어진 요소들을 잘 활용하여 다양한 사람들은 여러 가지의 이론들을 내놓았다. 나는 배우기 전까지 파블로프 정도만 알았었다. 그런데 여러 가지를 배우고 나니 정말 다양한 학자들과 이론들이 존재한다는 것을 알게 되었다. 모든 이론을 완벽하게 안다는 것은 나에겐 불가능할 것 같다는 생각이 든다. 그러나 모두 훌륭한 이론이라고 생각을 하고 연구한 학자들에게도 큰 박수를 쳐주고 싶다.

참고 자료

비고츠키와 인지 발달의 비밀 (문화역사적 이론의 탄생) A. R. 루리야 저 | 배희철 역 | 살림터 | 2013.01.11.
비고츠키의 사회 속의 정신 L.S.VYGOTSKY 저 | 조희숙 역 | 양서원 | 2000.07.05