조작적 조건화, 원리, 사례, 예시

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목차

1. 조작적 조건화
2. 조작적 조건화의 원리
3. 조작적 조건화의 사례

본문내용

1. 조작적 조건화
조작적 조건화는 사람들이 긍정적인 결과를 가져오는 행동은 계속 수행하고, 부정적 결과를 낳는 행동들은 피하도록 학습하게 될 때 발생한다. 이 이론은 스키너에 의해 가장 체계적으로 연구되었다. 그는 고전적 조건화와 조작적 조건화를 개념적으로 명확히 구분하며 사전에 원했던 행동을 했을 때 그 대가로 체계적인 보상을 줌으로써 동물들에게 춤이나 재주, 탁구를 가르쳐서 조작적 조건화의 효과를 입증하였다.
스키너의 이러한 업적에는 많은 사람이 영향을 미쳤는데 그중 한 사람이 손다이크였다. 손다이크는 문제상자에서 나오는 현상을 ‘효과의 법칙’이라 불렀다. 즉, 이는 만족스러운 결과를 가져오는 행동은 강해지고 불만족스러운 결과를 가져오는 행동은 약해지는 현상을 말한다. 파블로프가 자신의 개에게 2개의 지렛대를 주었다고 가정해 본다. 첫 번째 지렛대를 누르면 음식이 나오고, 두 번째 지렛대를 누르면 전기충격이 주어진다.

참고 자료

위키백과
http://chuchucotori.tistory.com/14
https://m.blog.naver.com/ruiseme/70182851331
인간행동과 심리학_4판
https://search.naver.com/search.naver?where=nexearch&sm=top_hty&fbm=1&ie=utf8&query=%EC%A1%B0%EC%9E%91%EC%A0%81+%EC%A1%B0%EA%B1%B4%ED%99%94
http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=old0212&logNo=220169530717&parentCategoryNo=&categoryNo=54&viewDate=&isShowPopularPosts=false&from=postView