[교육심리학 A+] 행동주의 학습이론을 정리하고 일상생활에서 행동주의 학습이론이 적용되는 실제적인 사례를 들어 기술하시오.

소개글

"[교육심리학 A+] 행동주의 학습이론을 정리하고 일상생활에서 행동주의 학습이론이 적용되는 실제적인 사례를 들어 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) Pavlov의 고전적 조건형성이론
2) Skinner의 조작적 조건형성이론

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

오늘도 나는 새로운 카페를 찾기보다 쿠폰에 도장이 많이 찍힌 카페로 향한다. 카페를 다녀온 후, 유튜브를 보다가 충치 치료 ASMR이라는 영상을 보았는데, 소리만 들어도 무섭고 소름이 돋았다. 얼핏 보면 위 두 문장은 연관이 없어 보이지만, 행동주의 학습이론에 근거하여 설명할 수 있는 행동이라는 공통점이 있다.

행동주의 학습이론은 인간을 수동적으로 본다는 비판을 받기도 하지만, 효과성을 인정받아 우리의 일상생활 곳곳에 존재하고 있다. 본 과제를 통해 행동주의 학습이론을 대표하는 고전적 조건화와 조작적 조건화의 이론을 정리해보고자 한다. 또한, 각각의 이론들이 일상생활에서 어떻게 적용되고 있는지 다양한 예시로 살펴보고자 한다.

참고 자료

ㅇㅇㅇ원격평생교육원 교육심리학 교안
권석만, 2012, 현대 심리치료와 상담 이론, 학지사
네이버 지식백과 – 교육심리학 용어사전 「고전적 조건화」 https://terms.naver.com/entry.naver?docId=1943564&cid=41989&categoryId=41989
네이버 지식백과 – 교육심리학 용어사전 「조작적 조건형성」 https://terms.naver.com/entry.naver?docId=1944669&cid=41989&categoryId=41989
한정호. "고전적 조건화 이론에 대한 TV 기업 이미지 광고의 문제점 분석." 한국언론학회 학술대회 발표논문집 1995.- (1995): 305-326.