공공도서관의 문화프로그램

목차

1. 서론

2. 본론
1) 10대 이상 청소년을 대상으로 하는 프로그램이란
2) 10대 이상 청소년을 대상으로 하는 프로그램
3) 10대 이상 청소년을 대상으로 하는 프로그램의 유형과 특성

3. 결론

본문내용

지역사회의 공공도서관은 도서관에게 주어진 고유한 역할을 실행하고 있으며, 그 외에도 지역주민들에게 고유 업무 외의 여러 가지 부차적인 프로그램을 서비스함으로써 지역사회 내에서 각자의 역할을 수행하고 있다. 특히 최근 들어 지역주민들의 요구가 세분화되어 표출이 되고 개개인의 특색이 짙어지면서 지역주민이 필요로 하는 다양한 프로그램이 늘어나기 시작했으며, 이로 인해 지역사회 내의 공공도서관은 공공도서관의 존립 근거를 찾고자 경쟁적으로 혹은 자체적으로 다양한 문화, 사회교육 프로그램(이하 문화 프로그램)을 이용자들에게 서비스하려 노력하고 있다. 또한 공공도서관 문화서비스에 대한 관심이 높아져 거의 대부분의 공공도서관에서 다양한 문화행사와 강좌를 개최하거나 독서모임을 운영하고 있다. 공공도서관의 문화프로그램 실태와 활성화 방안에 대한 논문이 발표되는 데에서도 그 관심을 확인할 수 있다. 지역사회 구성원이 지식과 배움으로 향하는 길의 관문이자 이들이 주체가 되는 역동적인 문화활동의 중심공간이 공공도서관이다. 그렇기 때문에 공공도서관의 청소년 서비스는 어린이 서비스와 성인 서비스를 연결하는 서비스로 제공되어야한다. 그러므로 어린이 서비스가 활성화 되더라도 청소년 서비스가 부실하면 어린이를 성인 이용자로 성장시키는 일에 실패할 수 있는 것이다. 이런 점에서 볼 때 청소년 서비스는 전 연령의 지역 주민을 대상으로 하는 공공도서관 서비스 체제를 완성하기 위해서는 가벼이 여길 수 없는 영역임에 틀림없다.

참고 자료

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