아동복지의 전제조건, 아동복지의 이념, 아동복지의 원칙

소개글

아동복지론 관련 이론 내용 정리
(아동복지의 전제조건, 아동복지의 이념, 아동복지의 원칙, 아동복지의 의의)

목차

Ⅰ. 아동복지에 대한 이해
1. 아동복지의 전제조건
1) 가정의 안정화
2) 경제적 안정
3) 교육받을 권리
4) 건강
5) 놀이와 여가
6) 노동으로부터 보호
7) 특수 욕구를 가진 아동의 보호
8) 종교와 도덕
2. 아동복지의 이념
1) 자유방임주의
2) 가족중심주의
3) 국가부권주의
4) 아동권리주의
3. 아동복지의 원칙
1) 권리와 책임의 원칙
2) 보편성과 선별성의 원칙
3) 예방성과 치료성의 원칙
4) 개별성의 원칙
5) 포괄성의 원칙
6) 전문성의 원칙
7) 개발성의 원칙
4. 아동복지의 의의
1) 기본적 생활보장
2) 미래 인력의 보호와 육성
3) 사회문제의 예방

본문내용

- 아동복지를 구현하기 위하여 아동, 부모, 환경 등 여러 측면의 동시적 접근이 바람직하며 이를 위해서는 먼저 다음과 같은 요건이 필요하다고 할 수 있다.

1) 가정의 안정화(=아동의 안정화)
- 아동의 복지가 이루어지기 위해서는 아동이 살고 있는 가족생활을 보고하고 가족 구성원의 사회적 기능을 수행하기 위한 가족 복지 서비스가 제공되어야만 한다. 우선적으로 가족 문제에 대한 치료적 차원보다는 예방적 차원에서의 가족복지정책이 마련되어야 하며, 특수한 욕구를 가진 가족 구성원들을 위한 가족상담, 가족치료, 가족보존서비스 등이 제공되어야 한다.
2) 경제적 안정
- 아동에게 안정감을 주기 이해서는 그 가정생활에 필요한 최저한도의 물질적 욕구가 충족되어야하기에 가정의 경제적 안정 도모를 위해서는 빈곤에 대한 각종 복지 대책이 마련되어야 한다.
3) 교육받을 권리
- 아동의 권리 중 교육을 받을 권리는 헌법(제27조)에서 명시된 조항으로, 아동의 능력, 필요성, 흥미에 따라 교육 기회가 부여되어야 한다. 아울러 전인격적 교육을 목표로 삼아 교육시설 및 교육 내용에 있어서도 아동 욕구를 반영한 아동을 위한 교육이 이루어져야 한다. 모든 아동은 어려서부터 학교와 관계를 갖게 되는데 학교는 단순히 지식을 전달할 뿐 아니라 아동 전인격적 교육을 목표로 삼아야만 한다. 아동이 학교에 머무는 동안 건강, 행복 등도 함께 고려해야 한다. 학교가 이러한 역할을 수행하기 위해서는 학교의 물리적 환경과 교육 프로그램 개선이 필요하다.

참고 자료

없음