아동과 아동복지에 대한 정의, 개념, 의의, 이념 등에 대하여 정리하여 서술하시오.

소개글

"아동과 아동복지에 대한 정의, 개념, 의의, 이념 등에 대하여 정리하여 서술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동에 대한 이해
2. 아동복지의 개념과 의의
3. 아동복지의 이념
4. 아동복지의 전제조건과 원칙

Ⅲ. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

오늘날 아동은 한 사회의 미래를 이끌어 갈 성인으로 성장하게 되며, 따라서 아동에 대한 적절한 보호와 양육, 그리고 아동의 욕구에 대한 적절한 서비스 수준은 한 사회의 발전상을 가늠할 수 있는 중요한 잣대가 된다. 의식주를 포함한 생존과 전인적 발달을 위해서 부모를 포함한 성인의 보호가 필요하고, 독립된 인격을 지닌 권리 주체로서 각 개인의 개별적 특성을 지닌 존재로 인식되고 있다.
아동복지는 사회복지의 한 축을 형성하고 있는 가장 기본적인 분야로서 아동의 심리적인 측면과 사회 환경과의 유기적 관계 속에서 문제를 해결해 나아가는 과정이다. 아동복지는 아동개인의 입장에서는 한 인간으로서의 기본적인 생활에 대한 보장이며, 사회적인 입장에서 국가발전을 위한 인력의 보호, 앞으로 발생할 수 있는 사회문제 발생을 미연에 예방하는 것이다. 아동을 위한 복지정책을 시행함으로써 아동에게 안전하고 건강한 미래를 열어 줄 수 있다.
본론에서는 아동과 아동복지에 대한 정의, 개념, 의의, 이념 등에 대하여 정리하여 서술해보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 아동에 대한 이해
현대적 관점에서 아동은 발달하는 존재로서의 아동, 전인으로서의 아동, 독립적인 인격체로서 권리 주체인 아동, 그리고 독자적 존재로서의 아동으로 개념화되고 있다. 보는 관점에 따라 어른의 작은 형태, 꾸밈없는 천진난만한 존재나 생리적 충동과 욕구가 강한 존재로 표현방법도 다양하지만 발달심리학의 관점과 법적 관점으로 정의 할 수 있다. 발달심리학의 관점에서 본 아동의 정의는 신체적 성장 및 정신적 성숙이고, 법적 관점에서는 아동은 보통 유아 어린이 소년 연소자 청소년 미성성년자가 혼재되어 유사 개념으로 사용된다. 국제법에서는 만 18세 미만이지만 국내법에서는 우리나라 ‘형법’상으로는 만 13세 미만인 자, ‘아동복지법’상으로는 만 18세 미만인 자로 법에 따라 명칭과 연령의 차이가 있기 때문에 그들의 권리와 의무에도 많은 차이가 있다.

참고 자료

사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
아동 청소년 정신발달: Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김 / 2018 / 학지사