전이 이론

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전이 이론에는 형식 도야 이론, 능력 연마 이론, 동일 요소 이론, 형태 이조 이론, 공부하는 방식의 학습이론 등이 있다. 과거 능력 심리학자들은 학습의 전이가 사람의 능력을 훈련함으로써 나타나는 것이라고 하면서 형식 도야 이론(theory of formal discipline)을 주장하였다. 형식도야 이론은 인간의 정신을 여러 가지 능력의 결합으로 설명하면서 기억력이나 주의력 등은 집중적 훈련에 의하여 연마되는 것으로 주장하기도하여 능력 연마 이론(theory of Mental Discipline)이라고도 한다. 이 이론에 의하면 근육을 튼튼하게 단련시키는 것과 마찬가지로 인간의 능력 또한 이와 유사한 방법으로 강화시킬 수 있다고 한다. 그리하여 평면 기하학은 추리력을 향상시키고, 기억 연습은 기억력을 증진시켜 주어 보다 많은 것을 기억할 수 있는 것으로 보았으며, 특히 어느 분야나 개발시키려는 특정의 정신 능력이 있어 그것을 연마시켜야 한다고 하였다. 그러나 형식 도야 이론은 최초로 William James와 Thorndike 그리고 Brigges에 의하여 부정되었다.

참고 자료

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