에릭슨의 심리사회적 발달단계

목차

I. 영아기(0~1세) : 신뢰감 대 불신감
II. 유아기(2~3세) : 자율성 대 부끄러움(자기효용감 의심)
III. 유치기(4~6세) : 주도성 대 죄의식
IV. 아동기(6~11세) : 근면성 대 열등감
V. 청소년기(11~18세) : 정체감 대 정체감혼미
VI. 청년기(19~30세) : 친밀성 대 고립감
VII. 중년기(30~65세) : 생산성 대 침체감
VIII. 노년기(65세 이상) : 통합성 대 절망

참고문헌

본문내용

Erikson(1968)은 심리사회적 발달을 성장단계마다 설명하였다. 심리사회적 발달모델에 따르면 사람은 사회발달 각 단계마다 개인적인 딜레마에 직면하게 된다. 이를 설명하면 아래와 같다.

<표> 심리사회적 발달

I. 영아기(0-1세): 신뢰감 대 불신감
이 단계는 프로이트의 구강기에 해당되는 시기로서, 출생에서 약 1세까지를 가리킨다. 이 시기에 아동이 해결하여야 할 주요 심리사회적 딜레마는 신뢰감 대 불신감(trust versus mistrust)이다. 그리고 이 시기에 유아가 및게 되는 사회적 관계는 주로 돌보아 주는 사람인 어머니와의 관계이다. 이때 만일 부모가 이 시기에 민감하게 유아의 욕구에 제대로 반응한다면, 유아는 심리적으로 부모나 주위환경에 대하여 신뢰감을 발달시킬 것이다. 그러면 아동은 장기적으로 어떤 역경 속에서도 희망을 갖고 해결하고자 하는 능력을 갖게 되고, 어른이 되어서도 여러 가지 도전에 감당할 수 있게 된다.
그러나 반대로 아동이 부모로부터 안정감 바탕 위에서 세상을 탐구하는 경험을 하지 못한 경우, 아동은 타인을 불신하고 세상을 위협적인 것으로 보게 된다.

참고 자료

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