프로이드와 에릭슨의 이론

목차

1. 프로이드
2. 에릭슨

본문내용

프로이드는 정신과 의사로 심리적 성격발달 이론을 구축하였다. 그는 성본능이 가장 중요하다고 여겼으며 일정한 순서에 따라 집중되어 성격발달에 영향을 미치는 것을 리비도라 하였다. 리비도는 여러단계에 따라 다른 위치에 집중되는데 이 발달단계를 제대로 거치지 못하면 성인이 된 후에 성격의 발달에 영향을 준다고 주장하였다. 이러한 점에서 프로이드는 처음의 5년이 성격 형성에서 가장 중요한 시기라고 하였다. 출생 후 약 1세까지는 리비도가 구강(입, 혀 입술 등)에 집중하여 빨기, 마시기, 깨물기 등과 같은 구강 만족을 통해 욕구와 쾌락을 얻는다. 이 시기에 구강에서 충분한 만족을 얻으면 수동적 성격이 되고 만족을 하지 못하면 공격적 성격이 된다. 또한 구강기는 양육자에게 의존하는 시기이다. 1세에서 3세 사이에는 리비도가 항문으로 옮겨간다. 이 시기에는 배설을 하는데서 쾌감을 얻는데 대소변 가리기 훈련이 시작되는 시기이므로 적절하게 배변활동을 할 수 있도록 훈련해야 한다.

참고 자료

인간행동과 사회환경 - 형설 출판사 , 교육학개론(공동체) - 한상길 外5
특수교육의 심리적 기초 - (교육아카데미) 김삼섭,
유아교육심리학(창지사) - 김광욱, 김숙경