읽기 교육의 모형 세 가지를 정리하고, 각 모델의 장점을 기술해 보세요

목차

1. 서론

2. 본론
1) 상향식 모형
2) 하향식 모형
3) 상호작용 모형

3. 결론

본문내용

1.서론
읽기란 글에 제시되어 있는 정보와 독자 자신의 배경 지식을 결합하여 글 전체의 의미를 구성하는 의미 있는 정보를 얻고 처리하는 과정을 말한다. 읽기는 문자에 나타나 있지 않은 정보를 배경 지식으로 추론해 내는 이해 행위까지 포함되어야 한다. 읽기 교육은 언어 학습에 있어서 중요한 부분 중 하나이다. 읽기 모형은 읽기 자료의 종류, 구성과도 깊이 관련되어 있다. 읽기 모형에는 상향식, 하향식, 상호 작용식 세 가지가 있는데, 이를 정리하고 각 모델의 장점을 살펴보고자 한다.

2.본론
1)상향식 모형
언어의 작은 단위 (음운, 음절, 단어, 구)부터 언어의 큰 단위 (문장, 단락) 과정을 거처서 전체 텍스트(글, 자료)를 하나씩 하나씩 이해해 가는 과정을 말한다. 학습자 즉 인간은 수동적인 역할을 하며 텍스트가 중요하다. 이 모형은 데이트 기반, 즉 정보를 처리하는 방식과 같이 순차적인 단계를 거쳐서 텍스트를 이해하는 것이다.
이 모형은 정확한 해독, 예컨대 산에 있는 나무 하나 하나를 다 보지만, 숲 전체를 보지 못하는 게 단점이다.

참고 자료

없음