만2세 영아의 표준보육과정에서의 놀이과정을 관찰하고 만2세 영아의 특징

소개글

1. 놀이지도
문제 2: 만2세 영아의 표준보육과정에서의 놀이과정을 관찰하고 만2세 영아의 특징과 함께 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 표준보육과정의 목적 및 목표
2) 표준보육과정의 구성 방향 및 체계
3) 만2세 영아의 표준보육과정에서의 놀이과정

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

우리나라의 표준보육과정은 어린이집에 다니는 만 0~5세의 영유아들에게 국가적인 수준에서 제공하는 공통적이고도 보편적인 보육 목표 및 내용을 제시한다. 표준보육과정은 0~1세 를 대상으로 하는 보육과정, 2세를 대상으로 하는 보육과정, 3~5세를 대상으로 하는 보육과정(누리과정 포함)으로 구성되어 있다. 국가적인 수준에서의 표준보육과정을 공동적으로 시행함으로써 영유아의 전인적인 발달과 더불어 우리나라 문화에 적합한 교육 내용을 일관성 있고 연계적으로 실천하는 것이 그의 목표이며, 우리 사회에서 추구하는 인간(사회구성원)상을 구현하고 나아가 전국 어린이집의 질적인 수준을 제고하는 것에 기여하는 것이 그의 궁극적인 목적이다.
하여 나는 본 과제를 통해 표준보육과정에 대해 알아보고자 한다. 그 가운데 만2세 영아를 대상으로 하는 표준보육과정에서의 놀이과정을 관찰해 보고, 만2세 영아의 특징과 연관 지어 놀이 내용을 기술해 볼 것이다. 내용은 본론과 같다.

Ⅱ. 본론

1) 표준보육과정의 목적 및 목표

우리나라의 표준보육과정이 제시하는 보육과정의 주된 목적은 영유아의 전인적 성장 및 발달을 돕고, 나아가 민주사회의 시민으로서의 자질을 제고시키는 것이다. 즉, 영유아의 몸과 마음이 건강하고 바람직하게 성장하여, 조화로운 사회 구성원으로서 우리 사회에서 자리매김 하는 것에 그의 목적과 목표가 있는 것이다. 표준보육과정을 통하여 궁극적으로 추구하고자 하는 인간상은 다음과 같다. ‘① 자율적인 사람, ② 창의적인 사람, ③ 다양성을 인정하는 사람, ④ 민주적인 사람, ⑤ 우리의 문화를 사랑하는 사람’이 그것이다.
위와 같은 표준보육과정의 목적을 효과적으로 달성하기 위한 목표는 다음 내용과 같다.
① 안전하고 건강하며 바르게 생활하는 습관과 태도를 가진다.
② 자신의 신체에 대하여 긍정적으로 인식하고 기본적인 운동 능력을 기른다.
③ 자기 자신을 존중하고 타인들과 더불어 생활하는 태도를 가진다.

참고 자료

김상림 외. 보육과정(제3차 어린이집 표준보육과정을 중심으로). 양서원. 2013.
김혜금 외. 0 1 2세아 영아보육 프로그램(표준보육과정과 평가인증지표에 기초한). 학지사. 2013.
박정옥 외. 영유아 놀이지도. 양서원. 2017.