11장 인사와 복무 (3주차)

목차

1. 교육인사행정의 기초
1) 교육인사행정의 의의
2) 교육인사행정의 원리
3) 교육인사행정 관계 법령
4) 교육직원의 분류

2. 교원의 임용
1) 교원자격제도
2) 교원연수
3) 교원의 임용

3. 교육공무원의 승진, 전직, 전보
1) 승진제도
2) 승진평정점의 구성
3) 경력 평정
4) 근무성적 평정
5) 연수성적평정
6) 가산점 평정
7) 전직과 전보

4. 교원보수제도
1) 보수의 정의
2) 우리나라 교원 보수 체계

5. 교육공무원 휴직제도
1) 휴직제도
2) 휴직사유 및 기간

본문내용

11장 / 인사와 복무

I. 교육인사행정의 기초
1. 교육인사행정의 의의
1) 교육인사행정의 개념
- 교육인사행정 : 교원을 교육활동에 전념할 수 있도록 도와주고 제반 행정활동을 수행하는 교육전문직과 일반직을 확보하는 일련의 행정지원활동

2. 교육인사행정의 원리
① 전문성 확립의 원리
- 교직수행 = 고등정신활동 + 자율성과 책임이 요구
② 적정배합의 원리
- 실적주의(구성원의 직무수행능력 등 가치적 기준 강조) + 연공(서열)주의(근무 연수, 학력 등 강조) 를 정적하게 배합
③ 공정성 유지의 원리
- 능력에 따라 공정한 기회
④ 적재적소 배치의 원리
- 구성원 자신의 능력, 적성, 흥미에 맞는 일을 맡긴다
⑤ 적정 수급의 원리
- 장기적 안목에서 교원의 수요와 공급을 맡김

3. 교육인사행정 관계 법령 (<표11-1>, 386페이지 참고)

4. 교육직원의 분류
1) 광의의 교육직원
- 국공립계통의 교육직원 : 교육공무원, 일반직 공무원, 기타(별정직)
- 사립계통의교육직원

2) 교육공무원 (387페이지 참고)
(１) 교원
(２) 교육전문직
(３) 조교

참고 자료

없음