보건교육의실제와 정의,방법,이루어지는 교육방법기술,실제이루어지는 보건교육

목차

1.보건교육의 실제
2.실제이루어지는 보건 교육

본문내용

1. 보건교육의 정의
- 건강에 관련된 지식, 태도, 행위의 변화가 일어나도록 계획적인 학습을 제공하는 것
- 보건교육의 궁극적 목표인 대상자가 자신을 위한 건강한 삶을 선택하며 실천하고
보건서비스를 적절히 이용하도록 학습과정을 적용하여 개인의 건강문제를 예방하고
나아가 건강증진을 돕기 위해 계획한 교수-학습과정을 적용하는 것
2. 보건교육의 목적
- 대상자로 하여금 스스로 행동과 노력으로써 자신의 건강을 유지할 수 있도록 돕는것 3. 보건교육방법 선정시 고려할 요소
- 교육대상자의 수 - 교육에서 도달할 학습목표의 난이도
- 교육에 참가한 대상자들의 교육정도 - 교육실시 장소 및 시설
4. 보건교육 준비시 반드시 고려할 사항
- 장소 및 대상결정 - 교육내용 결정
- 방법선택 - 시행 후의 평가
5.보건교육방법의 종류
1. 대상 중심의 보건교육
(가정보건교육, 학교보건교육, 지역사회보건교육, 전문적 보건교육, 개별교육, 집단교육 등)

참고 자료

없음