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중장년기의 발달단계

merida
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최초 등록일
2018.12.02
최종 저작일
2018.12
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목차

I. 융의 전환기론
II. 에릭슨의 생산성 대 침체성론
III. 해비거스트의 발달과업론
IV. 펙의 심리발달론
V. 굴드의 비합리적인 가정론

참고문헌

본문내용

인생의 황금기이면서 동시에 쇠퇴기를 경험하는 중장년기는 그동안 경험했던 것과 새롭게 시작해야 하는 것 사이에서 선택적인 참을 살게 되는 전환기의 중심에 있다. 중장년기에 나타나는 발달과정의 특징에 대한 대표적인 학자들의 이론을 정리하면 다음과 같다.

I. 융의 전환기론
중년기에 관한 구체적 개념을 최초로 발전시킨 사람은 융(Jung)이다. 융에 의하면 사람들은 대체적으로 35살 이전에는 외부생활에 적응하기 위해서 무엇인가를 배우고 얻으며 성취하려고 애를 쓰는 반면, 35살이 넘으면 이미 항아 놓은 것들을 바탕으로 해서 무엇인가를 이루려고 하며, 더 나아가 자신의 내면적인 욕구와 실질적인 욕구에 관심을 기울이게 된다.
35살이 모든 사람에게 다 똑같이 적용되는 것은 아니나, 대체적으로 이 무렵에 삶의 전환기를 맞게 되며, 사람들은 변화된 사회적 여건과 신체적 조건에 맞추어서 그 이전과 다른 삶의 방식과 태도로 살아가야 한다는 것이다.

참고 자료

인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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