주제- 아동과학지도 레포트입니다

소개글

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동과학지도의 중요성
2. 통합적 접근의 개념, 장점
3. 연계활동
4. 유아과학활동이 유아들의 발달 영역에 미치는 영향

Ⅲ. 결론

본문내용

아동교육은 과거와는 달리 다양한 방법을 추구 하고 있다. 그리고 현재 중요시 여기는 것이 바로 아동과학교육이다. 일반적인 기존의 교육이 아닌 어린시기부터 과학적인 태도를 가지면서 성장할 수 있도록 과학교육을 시키고 있는 것이다. 이는 우리 아이들이 어린시기부터 다양한 영역에서 발달하고 창의적인 생각을 가지면서 성장할 수 있도록 하기 위한 부모의 마음과 사회적인 방향이 합쳐진 결과라고 생각한다.
이처럼 아동과학이 중요해지고 있는 상황에서 어떻게 하면 아이들에게 아동교육을 쉽고 재미있게, 효과적으로 가르칠 수 있는지 다양한 노력을 하고 있다.
본문에서는 이와 관련하여 아동과학지도의 의미에 있어서 아동과학활동과 다른 교과 활동과의 통합적 접근의 개념 및 장점에 대해서 살펴보고 연계활동에 대해서 살펴보도록 하겠다.

1. 아동과학지도의 중요성
현대에서 영유아 교육의 목적은 우리 아동의 모든 발달 영역을 통합적으로 다루어야 한다는 것을 교육의 목적으로 하고 있다. 영유아의 사회적 그리고 정신적, 지적, 신체적인 발달에 있어서 균형 있게 유아의 학습교육 속에 통합해야 하는 것이다. 이러한 영유아 교육의 목적에서 보자면, 유아과학지도는 아동의 여러 발달 영역을 발달할 수 있게 해주는 교육이라고 할 수 있다.
오늘날 과학 활동은 아이들의 성장과 발달에 있어서 다양한 영향을 미치게 된다. 이처럼 과학 활동은 아이들에게 꼭 필요한 활동이다. 요즘 창의성 있는 인재를 중요시 하는 사회에서 아이들의 과학 활동은 창의적인 아이들을 키워내는 것이라고 할 수 있다. 과학 활동을 함에 있어서 과거와 같은 주입식 교육이 아닌, 아이들이 자율적으로 학습의 주체자가 되어야 한다. 유아중심의 열린교육이, 아이들의 능동적인 참여와 자율성이 주입식교육보다는 더 아이들의 성장과 발달에 긍정적인 영향을 줄 수 있는 것이다.

2. 통합적 접근의 개념, 장점
과학활동과 다른 교과 활동의 통합적 접근이란 과학만의 활동이 아닌, 언어활동, 음악, 미술과 같은 활동을 하면서 과학적인 교육을 배우는 것이다. 이러한 활동의 장점으로는 다양한 영역의 발달에 긍정적인 영향을 주고 호기심과 참여태도를 높일 수가 있다.

참고 자료

이효진, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
박주삼, 교육현장에서 창의ㆍ인성 교육의 문제점, 2011
김헤라, 보육교사의 교사적성과 과학태도가 과학교수효능감에 미치는 영향, 한국보육지원학회, 2014