만5세 유아관찰일지 6월 19명 통합지표 기준 해석평가있음

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본문내용

신체운동ㆍ건강
(관찰날짜:6/19) 친구와 이야기 하다가 갑자기 트림을 하고 나서 교사에게 다가와“김치를 많이 먹었더니 김치 트림이 나왔어요.”하고 웃음.
자신의 신체에 대해 관심을 가지고 관찰하며 여러 가지 신체적 현상에 대해 즐겁게 반응함.

의사소통
(관찰날짜:6/8) 친구와 함께 언어영역에서 우리 동네에 대한 수수께끼 놀이를 하고 있음. 소방서 카드를 뽑고 친구에게“나는 빨간색이 많아요. 나는 차가 있어요.”라고 함.
친구와 함께 수수께끼 활동을 즐기는 모습임. 문제를 주고 받으며 함께 놀이를 공유함.

사회관계
(관찰날짜:6/26) 한참을 자기 자리에 앉아 무언가에 집중하고 있음. 가까이 가서 보니 책상에 연필로 낙서를 하고 있음. 교사가 주의를 주자 “아 맞다”하며 연필을 연필꽂이에 정리함.
공동으로 사용하는 물건에 대해 소중히 여기는 마음에 대해 알려주어야 할 필요성을 느낌.

예술경험
(관찰날짜:6/13) 미술영역에서 펀치를 이용해 여러가지 모양 색종이를 만들더니 하늘로 날림. 바닥에 떨어진 색종이를 줍더니 다시 한번 반복함.

참고 자료

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