영유아교수방법 레포트

소개글

영유아교수방법 레포트입니다. A+받은 자료입니다. 유아교육 및 보육현장에서 실행되고 있는 교수학습모델(몬테소리, 레지오에밀리아, 프로젝트접근법)의 사례를 각 1가지씩 조사하여 비교 분석한 후 각 교수학습모델의 교육적 활용방안을 논한 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
Ⅲ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론
유아 보육 현장에서 행해지고 있는 교수학습 모델로 대표적으로 레지오에밀리아, 프로젝트, 몬테소리 학습모델이 있다. 이 세 가지 교수 학습 모델은 유아를 독립적인 객체로 인정하고, 발달에 있어서 유아 스스로 주체가 되도록 조력하는 교사의 역할을 강조한다.
레지오에밀리아 프로그램과 프로젝트 접근법은, 집단 구성원들 간의 긍정적인 상호의존을 바탕으로 동일한 학습목표를 향해 구성원들이 함께 활동하도록 하는 학습방법인 협동학습 모델의 대표적인 실제이고, 몬테소리 프로그램은 교구활동을 통해 감각과 일상생활, 수, 언어, 문화를 습득하며 연습할 수 있는 기회를 제공한다. 또한 유아의 호기심과 흥미에 기초하여 발현되는 교육이므로 교사나 교육기관이 특별하게 교육 목표나 과정을 수립하지 않고, 유아의 흥미와 여러 가지 환경적 맥락을 고려하여 결정된 주제에 관한 프로젝트를 진행하며 필요에 따라 교육과정을 변형하기도 한다.

참고 자료

영유아교수방법 강의 교안
영유아교수방법, 2007, 이순형 외, 학지사