특수교육학 - 장애아동 가족지원의 개념 및 프로그램 현황

목차

Ⅰ. 서론
1. 가족지원의 개념
2. 가족지원의 중요성
3. 가족지원의 역사
① 1950~1960년대
② 1960~1970년대
③ 1980~1990년대
④ 1990년대 이후
4. 우리나라의 가족지원

Ⅱ. 본론
1. 가족지원의 하위 개념
① 가족체계이론
② 개별화 가족 서비스 계획
③ 가족진단
④ 교사로서 참여를 위한 지원 및 중재
⑤ 가족지원의 범주
2. 장애아동 가족지원
① 경제적 지원
② 돌봄 지원
③ 교육적 지원
④ 의료적 지원
3. 가족지원 프로그램
① 부모결연프로그램
② 형제지원 프로그램
③ 부모교육 프로그램
④ 가족중심의 전환교육 프로그램

Ⅲ. 결론
1. 요약
2. 제언

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
1. 가족지원의 개념
가족지원은 1980년대부터 사용되기 시작한 용어이다. 가족지원은 여러 학자들에 의해서 정의되어 왔다. 여러 가족지원 정의에서는 공통적으로 가족지원의 키워드를 ‘가족기능 강화’와, ‘가족의 아동 장애 이해’로 잡고 있다.

- Dunst(1990)는 가족지원을 단순히 가족에게 필요한 욕구를 충족해 주는 것이 아니라고 말했다. 가족기능을 강화하고 가족이 장애를 이해하고 조정할 수 있게 지원하는 것을 목적으로 한다.
- 이미선(2001)은 가족지원을 장애아동 및 그 가족의 요구를 진단하고, 이러한 요구를 충족시킬 수 있는 다양한 공식적(사회복지사, 교사, 의사), 비공식적(학교, 친구, 이웃) 자원 및 서비스를 확인한 후, 그 가족으로 하여금 가족의 기능을 강화하는 방법으로 자원을 얻도록 하는 것이라고 정의한다. 그로 인해 가족의 자녀에 대한 효율적인 참여 능력을 갖추도록 하여 자녀 발달을 촉진하는 것이다.
- 오혜경(2001)은 가족지원을 가족의 기능을 지지하고 강화하여 가족에게 권한을 부여하는 방식으로 정책과 실무를 개혁하는 방향으로 나아가는 노력이라고 정의하고 있다.
- 이소현(2006)은 가족지원을 가족구조를 강화하고 유지시키기 위해서 제공되는 모든 활동이라고 정의하고 있다. 특히 가족이 아동의 장애를 이해하고 조정할 수 있도록 도와주는 것이 가족지원이다. 부모의 의사결정과 요구를 존중하며 장애아동 가족을 위한 부모교육. 참여, 훈련 등을 지원한다.

가족지원은 장애아동 가족들이 가능한 다른 가족들처럼 살 수 있게 지원과 자원, 서비스와 기타 도움을 제공하는 것이다. 아울러 가족의 약점을 수정하거나 결함을 치료하려고 하기보다는, 가족의 장점을 찾아내고 그 과정 속에서 장애아동을 가정 내에서 가족과 함께 양육하려는 가족의 노력을 후원하는 것이 가족지원이다. 가족지원은 장애를 가진 가족의 가족체계를 강화하고 유지하기 위한 모든 활동을 일컫는 포괄적 의미를 가지고 있다. 가족지원은 아동의 장애를 가족이 이해하고 장애아동과 가족이 상호 융화되는 것과 관련한 모든 활동을 강조한다.

참고 자료

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부모의 스트레스, 양육효능감, 가족역량강화에 미치는 영향」
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