신자유주의 교육정책에 따른 학교 선택제에 대한 본인의 관점을 교육평등과 관련하여 제시하시오.

소개글

신자유주의 교육정책에 따른 학교 선택제에 대한 본인의 관점을 교육평등과 관련하여 상술하였습니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교 선택제의 배경과 개념
2. 교육평등과 관련한 학교 선택제에 대한 본인의 관점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
최근 세계 여러 나라에서 추진하고 있는 교육개혁은 신자유주의 관점에 기초해 교육부분에 시장경제원리를 도입하고 학부모들에게 학교를 선택할 수 있는 기회를 부여하고 있다. 이는 학교의 다양화를 유도하는 동시에 학부모가 자녀가 다닐 학교를 선택하게 함으로써 학교 간 경쟁을 통하여 교육의 질을 높이고자 하는데 그 목적이 있다. 1980년대 이후 미국과 영국을 중심으로 학교선택권의 확대가 세계 여러 나라에 파급되었으며 이미 미국, 일본, 영국 등 선진국에서는 학교선택제는 시행되고 있는 제도이다. 우리나라에서도 1990년대 들어서면서 학교선택 문제는 사회적 논쟁거리가 되고 있다. 한교선택은 선택의 자유라는 차원을 넘어서서 자신의 능력과 요구에 맞는 적절한 교육을 받을 권리라는 점에서 국가가 학교선택의 기반을 마련하여 개인의 교육적 요구와 필요를 충족시켜주어야 한다는 관점에서 추구되어 왔다. 또한 학교선택은 개별학교에게 책무성과 자율성을 부여하여 다양한 교육서비스를 제공할 수 있도록 하고 동시에 교육소비자에 학교 선택권을 제공하여 학교 간 경쟁체제의 강화를 유도함으로써 학교의 효과성과 책무성을 향상시키기 위한 전략으로 발전되었다.

참고 자료

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