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2021년 교육사회학_신자유주의 교육정책에 따른 학교선택제에 대한 본인의 관점(긍정적 또는 부정적 견해)을 교육평등과 관련하여 제시하시오.

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최초 등록일
2024.02.27
최종 저작일
2024.02
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
(1) 학교선택제의 개념
(2) 학교선택제에 대한 나의 관점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

교육사회학의 주제인 신자유주의 교육정책은 교육 분야에서의 자유화와 시장화를 강조하는 접근 방식으로, 이에 따라 주목받고 있는 문제이다. 학교선택제란 학부모나 학생이 학교를 선택하는 자유를 가지고, 학교 간 경쟁이 활성화되는 제도를 일컫는다. 이러한 학교선택제는 교육의 질을 높이고 차별화된 교육 서비스를 제공할 수 있는 잠재력을 가지고 있다. 그러나 동시에 교육평등의 저해나 사회적 불평등 확대에도 영향을 미칠 수 있다는 우려도 존재한다. 이에 관하여 본인은 학교선택제를 긍정적인 측면에서 바라보는 입장을 취하고자 한다. 우선, 학교선택제를 통해 학부모와 학생들은 자유롭게 다양한 교육환경을 선택할 수 있게 되어, 자신에게 맞는 교육 방식이나 교육 목표를 실현할 수 있는 기회를 확대할 수 있다.

참고 자료

[오마이뉴스] 학교선택제와 교육평등 사이의 스웨덴 교육
자율학교 도입으로 교육격차 심화... 교육 평등을 위한 스웨덴의 도전 20.05.13
http://www.ohmynews.com/NWS_Web/View/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0002640167
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