유아기 발달은 2세에서 초등학교 입학 이전까지 이루어지는 발달을 이야기합니다. 이 중 만 4세 연령을 기준으로 1년 중 “봄”을 주제로 주간계획안을 작성하시오 (단, 생태학적 이론을 정리한 후 이를 바탕으로 작성하시오)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 생태학적 이론을 정리
2. “봄”을 주제로 주간계획안을 작성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
생태학적 이론이란 자연과 생명을 존중하는 사상관에 기초한 유아교육이론으로 모든 생명가치를 존중하고 자연과의 조화를 이루면서 영유아의 자연성을 실현하는데 주안점을 두고 있다는 특징이 있다. 이에 본 과제에서는 만 4세 연령을 기준으로 1년 중 “봄”을 주제로 주간계획안을 작성해 봄으로서 생태학적 이론에 기초한 주간계획안에 대해 이해를 해 보기로 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 생태학적 이론을 정리
생태학적 이론의 목적은 영유아로 하여금 모든 생명이 자연의 원리에 따라 살아가고 있으며, 우리 인간은 이러한 생명과 자연을 보호하면서 상호공존해 살아가야 하는 존재라는 것을 자각시키는 것이다. 생태학적 이론에 근간한 주요 프로그램으로는 바깥 산책활동, 텃밭가꾸기 활동, 동물 기르기 활동, 명상활동, 절약활동, 먹거리 알아보기 활동, 모래성 쌓기 활동 등을 들 수 있다.

참고 자료

유아생태교육의 이론과 실제 (누리과정에 따른) 장인영 저 | 창지사 | 2016.01.25.