표준보육과정과 누리 교육과정의 특징을 각각 비교하여 기술하시오

소개글

표준보육과정과 누리 교육과정의 특징을 각각 비교하여 기술하시오

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 2013년 제3차 표준보육과정개정
2. 표준보육과정의 구성체계와 5세 누리과정의 구성체계
3. 보육과정과 누리과정의 영역별 보육내용과 목표
4. 표준보육과정, 누리과정의 언어교육 목표와 내용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 2013년 제3차 표준보육과정개정
제3차개정은 만3-5세 누리과정 도입에 따른 제2차 표준보육과정을 개편한다는 의미가 가장 크다. 제3차 표준보육과정은 제2차 표준보육과정과 달리 5세 누리과정 아동을 포함하여 0-1세 보육과정, 2세보육과정, 3-5세 보육과정으로 세분화 하였고, 또 ‘자신과 다른 사람을 존중하고 배려하는 인성’을 표준보육과정의 인간상에 추가하였다. 그리고 연령에 따른 과정의 목표를 명시했고, 보육 시 이를 유념해야 할 바를 명확히 하도록 한 것도 이번 개정의 특색이라고 할 수 있다.

2. 표준보육과정의 구성체계와 5세 누리과정의 구성체계
2013년 표준보육과정은 0-1세 보육과정, 2세 보육과정, 3-5세 보육과정으로 구성되 되는데, 6개의 세부교육 보육과정 영역을 0-1세 보육과정, 2세 보육과정과 3-5세 보육과정에서 각각 다르게 적용하도록 제시하고 있다.

5세 누리과정에서는 기본생활영역과 신체운동영역을 통합하여 기본운동능력과 건강하고 안전한 생활습관을 기르는 것을 보육목표로 하고 있는 것이 가장 큰 특징이다.

참고 자료

보건복지부, “제3차 표준보육과정 고시”, 2013
김춘경, “유아교육개론”, 양서원, 2012
안영진, 누리과정에 따른 새 유아사회교육, 교육과학사, 2013