4차 산업혁명과 미래교육

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‘제4차 산업혁명’은 생산 수단과 양식만이 아니라 궁극적으로 인간사회 전체에 커다란 변화를 가져올 것이다. 인공지능과 로봇, 생명과학의 급속한 발전이 가져올 사회경제구조의 변화에 학교교육이 어떻게 대처할 것인가”라는 질문은 첫째 제4차 산업혁명이라는 환경 변화가 교육에 미칠 영향은 직접적인 영향과 간접적인 영향으로 나누어볼 수 있다. 직접적인 영향은 그 변화가 교육내용과 교수법 변화에 직접적으로 영향력 행사하는 것을 의미한다. 제4차 산업혁명과 관련된 사항이 2015 개정교육과정에 포함된 소프트웨어 교육처럼 교육내용에 포함되고, 스마트 교육, 학습자 중심 교육 등 교수법이 변화되는 것 그 예이다. 간접적인 영향은 제4차 산업혁명으로 인해 인간과 사회의 제반 영역이 바뀌게 되고, 이러한 변화가 학교 교육에 미치는 영향을 의미한다. 이러한 4차 산업혁명으로 인한 변화에 적합한 교육은 지금까지의 교육과는 상당히 다른 모습일 것임을 예측해볼 수 있다.

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