1학년 독서활동상황 기록

목차

1. 인문
2. 사회
3. 과학
4. 체육예능

본문내용

‘카네기 인간관계론(데일카네기)’을 읽고 교우관계를 형성하고 넓혔으며, 특히, ‘협력을 얻어내는 방법’과 ‘불만을 해소하는 안전밸브’ 장에서 많은 도움을 받아 단체 활동을 잘 수행하며 주도적으로 이끌어가는 모습을 보였음.
교과서에서 ‘심청전 판소리 대목’을 배우고 흥미를 느껴 ‘심청전(작자미상)’ 고전소설을 읽어 교과서 심화 학습을 하였고, 추가로 ‘사씨남정기(작자미상)’를 읽어 평소 자신이 부족하다고 판단되는 고전분야를 보충하였음.
‘이게 바로 누와르(나서영)’을 읽고 현재 대기업으로 인해 중소상인들이 설 자리를 잃어가는 세상을 이해함. 특히 정치와 손을 잡고 독식해가는 과정에서 그에 반대하는 약자들의 상황을 이해함. 독서 후 ‘누와르’가 검은색을 뜻하는 프랑스어임을 알고 책을 더욱 깊이있게 이해함.

참고 자료

없음