[상담이론] 행동치료(정의, 특징, 기본원리, 치료과정, 적용, 공헌, 평가)

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목차

1. 정의
2. 특징
3. 기본원리
4. 치료과정
5. 적용
6. 공헌
7. 평가

본문내용

행동치료는 Thorndike의 godehd의 재강화 reinforcement나 Pavolov의 조건반사,Thondition
-ed reflex실험 및 skinner 의 operant conditioning 이론 Joseph wolpe 의 systematic desensitization 기법과 그리고 Eysenck의 연구 등이 기초가 되어 개발된 치료기법이다. 이는 명확하고 분명한 증상을 해결하는데 시도되고 있는 치료법으로 증상의 형성에 관계되어 있는 잘못된 습관이나 행동을 더 바람직한 행동으로 대치하는 방법이다.

☆역사적 배경
1950년대 ～ 1960년대 초반 : 당시 우세하였던 정신분석적 견해로부터 근본적으로 이탈 시도.
고전적 조건형성의 원리를 적용함.
1960년대 : 독자적인 모습 갖춤.-사상적 개척시기
1970년대 : 심리치료와 교육학(특수 교육 분야)의 중요 세력으로 등장함 - 청년기
1980년대 : 전통적인 학습이론을 넘어서 새로운 개념과 기법의 발달 등 연구(Frank, 1987) - 성인기
현대 : 다양한 관점, 서로 다른 이론적 원리와 다양한 절차 사용, 미래의 추세는 불확실
- 중년의 위기.
☆발전의 세 영역
1) 고전적 조건 형성
(Pavlov)의 연구로부터 유도.
UCS → UCR
(고양이 먹이) (타액을 분비하는 고양이)
CS → CR
(전기 깡통 따개로 조작) (타액을 분비하는 고양이)

<고전적 조건 형성의 도안>
수동적 동물로부터 무릎반사나 타액분비 등의 반응적 행동을 이끌어 낸다.
임상장면에서의 공포치료에 도움을 주기 위한 실험연구의 결과들을 사용하기 시작함.
ex. 체계적 감작법(Systematic desensitization)과 혐지요법(Aversion therapy)
― 조작적 조건형성의 경향―
결과를 산출하기 위해 환경을 조작하는 행위들로 이루어짐.

참고 자료

강봉규(2012), <상담이론과 실제>, 서울 : 교육출판사
이현림, 상담이론과 실제, 원미사, 2012
이혜경(2006), 한국인의 심리특성에 맞는 상담모색, 석사학위논문
이형득 편저, 2010, 상담 이론, 교육과학사
Ronald T. Hyman, 권낙원 역, 상담이론과 실제, 원미사, 2011