연계수업활동계획안-게임 및 신체활동

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교사가 간단한 손 유희 ′모양 친구들′을 하며 유아들의 주의를 집중시키고 유아들이 바르게 앉을 수 있도록 한다.
〔손 유희〕 - 모양친구들
빨간 세모로 무얼 만들까?
높은 산, 모자, 호호호 팬티
파란 네모로 무얼 만들까?
창문, 책상, 작은 동화책
노란 동그라미 무얼 만들까?
해님, 달님, 해바라기

유아들과 함께 모양에 관해 이야기를 나누는 시간을 갖는다.
T:친구들은 어떤 모양을 좋아해요? ○○친구가 한번 이야기 해볼까요?

T:그래요○○이는○○모양을 좋아하는구나. 친구들 오늘 선생님이 준비한 다양한 모양 카드가 있는데 한번 볼까요?

다양한 모양 카드를 보며 유아들이 관심을 가질 수 있도록 한다.
(모양카드를 하나를 유아들이 보이도록 든다.)
T:친구들 이것은 어떤 모양이에요?
T:그래요 동그라미 모양이에요 이 동그라미는 무슨 색 이에요?
(다른 모양카드에 대해서도 알아보도록 본다.)

<중 략>

여우야 여우야 뭐하니?의 노래를 선생님이 아이들에게 불러주도록 하며 유아가 선생님의 노래에 대답할 수 있도록 한다.
➜〔노래〕여우야 여우야 뭐하니?
여우야 여우야 뭐하니?
잠잔다 잠꾸러기
여우야 여우야 뭐하니?
세수한다. 멋쟁이
여우야 여우야 뭐하니?
밥먹는다. 무슨반찬
개구리 반찬 죽었니? 살았니?
죽었다(살았다)

참고 자료

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